8 ноября в нашем СП детском саду "Забава" ГБОУ СОШ с. Пестравка проведён семинар-практикум на тему «Экологический мост» с целью развития творческого потенциала педагогов, их компетентности в сфере экологии; повышения профессионального мастерства педагогов и эффективности их процессуальной деятельности, установления тесного сотрудничества между педагогами.
Воспитатель детского сада Филимонова Н.М. напомнила, что завершается год, в связи с этим подводятся и итоги работы с детьми за 2024 год по данной проблеме, намечаются пути для дальнейшей работы.
Важнейшая задача детского сада: поддерживая естественный интерес дошкольников ко всему живому, нужно вести детей от знакомства с природой к её пониманию, вызвать желание заботиться о растениях и о животных, воспитывать бережное отношение к ней, воспитывать основы экологической культуры, любознательность, способность любоваться красотой природного мира. Для того, чтобы решать эти задачи, педагогу приходится много работать над самообразованием: ведь дети по своей природе очень любознательны, порой задают взрослым такие вопросы, ответы на которых нужно искать даже в научной литературе.
В «Разминке» педагоги проверили свои знания в экологических вопросах: что такое экология? Что обозначает экологическое воспитание дошкольников? Какие программы по экологии для использования в ДОУ вы знаете? Какие методы используются для экологического воспитания детей? Что должно быть в уголке природы (на участке)? и т.д.
Педагогам были предложены репродукции картин известных художников, писавших пейзажи, по которым определяли автора и название произведения.  Вспомнили детских писателей и поэтов, которые писали о природе.
«Погода всегда интересовала людей. Чем ближе был человек к природе, тем в большей мере его жизнь зависела от дождей и засух, от морозов и оттепелей.
И хотя эти многолетние наблюдения, нашедшие отражение в приметах и загадках, пословицах и поговорках не все точны, но в полной мере могут использоваться для ознакомления детей с природой»,- отметила
Орлова Е. Н, воспитатель старшей группы «Акварельки». Она провела небольшой блиц - конкурс для детей подготовительной группы «Как растения и животные предсказывают погоду». Дети показали свои знания и умения.
Семинар-практикум вызвал большой интерес у педагогов и детей, прошёл с пользой для всех.